Africa Top Success Ils font l'Afrique
Décerné tous les deux ans, le prix UNESCO-Hamdan récompense trois projets dans le monde pour leur contribution à la transformation de l’éducation dans leurs communautés. Un projet porté par des enseignants de Tchitchao, une zone rurale située dans le nord du Togo, a été primé.
Ce projet lancé en 2018 par Komlan Abalo Braly et son équipe a positivement changé la vie de plus de 2 000 élèves, rapporte Rfi.
Une vingtaine d’enseignants répartis dans trois écoles de la région de Kara portent ce projet qui soutient les élèves du primaire et du début du secondaire en lecture et en calcul.
« Le plan sectoriel de l’éducation reconnaît que près de 80 % des élèves ne savent pas lire un simple mot dans un texte long, et que 58 % ne maîtrisent pas les calculs de base. Nous avons pu observer cela directement en classe. Certains élèves qui ne savaient même pas lire l’alphabet au départ peuvent aujourd’hui lire des mots et des paragraphes », a confié Komlan Abalo Braly, enseignant à Tchitchao, à Rfi.
A l’instar du soutien scolaire apporté aux apprenants, le projet forme les enseignants à adopter des comportements favorables en classe, en créant un environnement propice à l’apprentissage des élèves.
Chaque projet lauréat reçoit une dotation de 100 000 dollars.
